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Diplomado

Salud Mental y Convivencia Educativa

| Objetivos del Diplomado

Este diplomado tiene como objetivo fortalecer las competencias de los profesionales del ámbito educativo para abordar los desafíos actuales de la salud mental y la convivencia escolar. A través de un enfoque práctico y basado en evidencia, aprenderás a detectar señales de malestar emocional, gestionar conflictos de manera colaborativa y aplicar estrategias de regulación emocional y bienestar en el aula, promoviendo entornos de aprendizaje más seguros, positivos y sostenibles.

| Al finalizar el programa, serás capaz de:

  • Detectar tempranamente señales de malestar emocional en estudiantes

  • Diseñar estrategias de convivencia escolar efectivas

  • Aplicar herramientas de regulación emocional en el aula

  • Gestionar conflictos desde un enfoque restaurativo

  • Implementar intervenciones de bienestar con respaldo científico

  • Evaluar el impacto de tus acciones en el clima escolar

| Este diplomado está dirigido a:

  • Docentes de todos los niveles educativos

  • Educadoras de párvulos

  • Equipos de convivencia escolar

  • Psicólogos y psicopedagogos

  • Directivos y profesionales del ámbito educativo

| Cursos del Diplomado

Salud Mental Escolar y Estrategias de Detección Temprana

Desarrollar la capacidad de comprender la salud mental en el contexto escolar y detectar de manera oportuna señales de riesgo, aplicando protocolos y estrategias que permitan una respuesta efectiva desde el establecimiento educativo.

| Qué aprenderás

Identificar señales de malestar emocional en estudiantes

Diferenciar entre necesidades de apoyo y situaciones de riesgo

Activar protocolos y redes de apoyo de forma adecuada

Comprender factores de riesgo y protección en el entorno escolar

Más información

Convivencia Educativa y Gestión Colaborativa de Conflictos

Fortalecer la gestión de la convivencia escolar mediante estrategias preventivas y enfoques colaborativos, promoviendo una cultura de buen trato y resolución constructiva de conflictos.

| Qué aprenderás

Diseñar estrategias para mejorar la convivencia escolar

Gestionar conflictos con enfoque restaurativo

Implementar prácticas colaborativas con estudiantes

Evaluar y mejorar el clima escolar

Más información

Regulación Emocional y Aprendizaje Socioemocional

Integrar la regulación emocional y el aprendizaje socioemocional en la práctica educativa, promoviendo el bienestar de estudiantes y docentes como base del aprendizaje.

| Qué aprenderás

Aplicar estrategias de regulación emocional en el aula

Integrar el aprendizaje socioemocional en tus clases

Promover fortalezas y bienestar en estudiantes

Desarrollar herramientas de autocuidado docente

Más información

Estrategias de abordaje en el Aula Basadas en Evidencia

Diseñar e implementar intervenciones de bienestar escolar fundamentadas en evidencia, evaluando su impacto y asegurando su sostenibilidad en el tiempo.

| Qué aprenderás

Diseñar intervenciones socioemocionales efectivas

Aplicar estrategias basadas en evidencia científica

Medir el impacto de tus acciones en el aula

Implementar mejoras continuas en el bienestar escolar

Más información

*Los 4 cursos componen el diplomado en Salud Mental y Convivencia Educativa.

*Los cursos pueden tomarse de manera individual, sin necesidad de inscribirse en el diplomado.

Diplomados
& Cursos

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100% Online

Valor Diplomado: $1.000.000

Valor Curso: $300.000

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Online + clases en vivo

Valor Diplomado: $1.300.000

Valor Curso: $390.000

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Valores vigentes hasta el 31 de diciembre de 2026

Información General

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Duración

Diplomado: 9 meses aproximadamente.
Curso: 2 meses aproximadamente

Icono de tarjetas de pago

Formas de pago

Webpay | Transferencias | PAT | Cheques

Resuelve tus dudas y avanza

Sí, el programa está enfocado en estrategias aplicables en el aula y en la gestión institucional del bienestar escolar.

No. El diplomado está diseñado para profesionales del ámbito educativo sin formación clínica previa.

Aprenderás a gestionar conflictos, mejorar el clima escolar y aplicar estrategias restaurativas para fortalecer la convivencia.

Sí, está especialmente diseñado para docentes, directivos y equipos educativos.

Sí, el enfoque es práctico y basado en situaciones reales del contexto escolar.

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